已经通过教师资格证笔试考试的同学们，都在积极准备接下来的面试考试，但考生们对这次的面试情况了解多少，知道上半年教师资格证面试科目、面试内容、面试技巧、面试结构化问题等，是怎么设置，如何分布，什么技巧吗?先别急，如果你现在没有一个完整的认识，那咱们就先从简单的面试科目设置上下手，先跟小编来细数一下2016上半年教师资格证面试科目设置：　　(一)幼儿园教师资格考试面试不分科目。　　(二)小学教师资格考试面试科目分为：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，共8个学科。　　(三)初级中学教师资格考试面试科

第一节 中学生的心理健康　　命题点1：心理健康的概念　　心理健康是指一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。　　心理健康的人基本心理活动过程内容完整，协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。　　心理健康至少包含两层含义：无心理疾病;有积极发展的心理状态。　　命题点2：心理健康的标准　　心理健康的标准是心理健康概念的具体化，在一定程度上是一个社会评价

近几年来，教师队伍越来越庞大，教师的扩招趋势也有目共睹，其中语数外这三门主科的报考人数只增不减。以下，我将以小学数学为例，简单说明下试讲环节中存在的问题以及建议。　　首先是导入环节，最大的问题就是时间把握不到位，导入超时。导之所以称之为导入，是由它的作用来命名的。导入的目的其实很简单，就是为了提出这节课的课题，一分半之内最佳，然而很多学员会用两到三分钟的时间完成导入环节，例如用复习导入法讲分数的除以整数时，会首先回顾分数乘法时的规则，这是可行的，但只需简要说下即可，教师首先说明之前已经学习了分数

第二节 中学生心理辅导的方法　　命题点1：心理辅导概述　　心理辅导是指在心理辅导者和受辅导者之间建立一种新型的、建设性的、具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识、接纳自己，进而欣赏自己并克服障碍，改变不良意识和倾向。　　在学校环境中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地认识自己，认识环境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克服成长中的障碍，增强与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面有良好的适应能力。　　(一)心理辅

考生问：“2017年小学音乐教师资格面试答辩题目有哪些?”　　育德小编为大家整理了有关小学音乐教师面试答辩题目的解析，相信能够帮助到大家。　　第一题　　怎样与学生进行良好的沟通?　　【参考答案】　　如果进行良好的沟通，就是要积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心。　　对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生，还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。语言要幽默、委婉、含蓄，能够设身处地的为学生着想，感受学生的

第一节 中学生品德心理与发展　　命题点1：品德概述　　(一)品德的含义　　1.含义　　个体依据一定的社会道德准则和规范，在行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。　　2.品德与道德的区别　　①道德是行为规范的综合，是一种社会现象;品德是人对社会道德的主观反应，是一种个体现象，品德是社会道德在个人身上的具体体现。　　②道德的形成发展受社会规律制约，品德的形成发展还受心理规律的制约。　　③道德是伦理学的研究对象，品德是心理学、教育学的研究对象。　　3.品德与道德的联系　　品德是道德在个体身上的表现，千万人的

答辩是教师资格考试面试环节中不可或缺的部分，作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。为了帮助考生在教师资格统考面试答辩环节脱引而出，育德整理了答辩时应遵循的一些原则，希望能对考生有所帮助，祝愿考生顺利考试，早日一证在手!　　一、仪表得体、举止大方的原则　　面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。　　第一，一定要守时，无论你有什么理由，迟到都会被视为缺

2012年（上半年）全国教师资格考试《综合素质》（初、高中）真题试卷一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在( ).A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．个体差异性2、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了( ).A．职业知识的差异 B．职业理念的

说到教师答辩面试环节，可能很多同学都摸不着头脑。都不知道教师答辩是怎么一回事?都考哪些内容，考官是随机提问还是有固定的题目?等等;现在很多省份和地区都会在试讲/说课面试之后再添加一个环节：答辩环节，之所以会添加这样一个环节，主要还是想通过答辩了解考生更多的信息，比如一些求职动机、专业知识、应变能力、个人信息等等一些知识，想通过多方面了解考生的综合素质。那么下面就让我们来看看教师答辩究竟会考哪些内容：　　第一类题型：个人信息;考官常常会问一些与教育经历，求职动机相关的内容，比如：家里有人从教么?是否从事

2011年（下半年）全国教师资格考试《教育知识与能力》（初、高中）真题试卷一、单项选择题1.1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯( )这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。A、《大教学论》 B、《学记》 C、《普通教育学》 D、《教育论》2.有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有( ).A、能动性 B、阶

教师资格证考试面试时间并不长，除了备课准备20分钟，真正面对考官的时间一共20分钟，那么。如何通过教师资格证面试呢?下面请看育德老师是怎么为我们解析这一问题的。　　重视试讲　　试讲可以说是面试的“顶梁柱”，考生不得不重视。要特别注意的是，考生在试讲过程中必须要按照“讲课”的形式，大部分地区“说课”形式是不予给分的。另外考生在试讲的时候要把握好时间，最好不要超过规定时间，突出重点。　　仪表仪态　　在面试中，第一印象是很重要的，所以考生的仪表仪态要引起重视。在仪表方面，以整洁大方为前提，女性最好淡妆，使自

2012年（上半年）全国教师资格考试《综合素质》（初、高中）真题试卷一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在( ).A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．个体差异性2、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了( ).A．职业知识的差异 B．职业理念的

在教师资格证面试的时候，主考官会问你一些遇到这样或那样的突发状况的时候作为老师该怎么办?这是就需要你脑子的灵活性了。下面是一些在面试时常见的应急应变类的问题以及其解决的办法，希望会对你的面试有所帮助。　　1、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?　　(1)冷处理，不扩张;　　(2)告诉女生，淡然处理这件事情，只当没有发生过;　　(3)悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的，青春的萌动是正常的，老师能理解，喜欢一个人就把它埋在心里，别干扰了别人

2011年（下半年）全国教师资格考试《教育知识与能力》（初、高中）真题试卷一、单项选择题1.1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯( )这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。A、《大教学论》 B、《学记》 C、《普通教育学》 D、《教育论》2.有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有( ).A、能动性 B、阶

小学教师资格证总共是分成笔试和面试两种，笔试科目主要是分为《综合素质》和《教育教学知识与能力》两种，为了减轻考生们的备考压力，今天小编就来给大家说一下有关考小学教师资格证笔试和面试技巧 考小学教师资格证笔试和面试技巧　　一、笔试技巧　　小学教师资格证笔试采用的是纸笔的考试形式，考生在拿到试卷的时候要先细看一遍， 尽可能了解不同题目的难易程度，在发卷后五分钟内都是不能回答问题的，但考生应该先检查试题的名称、页码顺序有无错误，有错误的地方应当及时提交给监考老师。随后根据试题结构、题型、分量的不同，建

2011年（下半年）全国教师资格考试《综合素质》（初、高中）真题试卷一、单项选择题1.( )是教师专业发展不竭动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。A、关爱学生 B、爱岗敬业 C、教书育人 D、终身学习2.( )是国家统一实施的所有适龄儿童。少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A、义务教育 B、基础教育 C、应试教育 D、课程教育3.( )是教育职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富

很多考生都在担心一个问题自己没有足够的教学经验，这会不会影响到面试的分数和结果。甚至有些同学为了得到考官的喜欢，都开始打算编一些答案，那么这种方式真的对吗?那答案将无疑是自讨没趣的，想要一些指导可以来育德园师。　　一、态度上要认真　　对自己没有经历过的事情不要胡编乱造，因为考官也是有经验的人。如果对于一个问题，你没有亲身体验过尽量保持诚恳或者是不讲。　　二、思想上要端正　　我们要知道考官们都是非常有经验的人，特别是工作了多年的人，一般在看人这项技能上多少都会有历练。一个人是否诚恳可靠，都基本上有自

2012年（下半年）全国教师资格考试《综合素质》（初、高中）真题试卷一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范。是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( ).A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性2.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就

参加教师资格证考试的考生们一定都知道，在一轮笔试考试下来，通过的考生们还要经过面试环节才能够通过教师资格证考试，面试环节可是非常重要的，千万不要觉得自己面试过其他工作就可以通过考试，了解一下2015年教师资格证面试环节答辩的三个技巧吧。　　1.尽量多答要点。这也是面试答辩得高分的一条成功经验。如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致，那就很难失分。反之，如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)　　第1题教师的主导作用的前提是(　)　　A.教学环境 　　B.教师自身的条件 　　C.学习的内容 　　D.学生的能动性　　第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是(　)　　A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动　　B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程　　C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程　　D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动　　第3题林老师为