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  • 初中地理《黄土高原(严重的水土流失) 》教学设计及说课稿模板!

    初中地理《黄土高原(严重的水土流失) 》教学设计及说课稿模板!《黄土高原(严重的水土流失) 》教学设计一、教学目标【知识与技能】能说出并概括黄土高原水土流失的原因及危害。【过程与方法】通过合作探究活动和读图分析,锻炼和提高读图分析和归纳整理能力。【情感态度与价值观】通过对黄土高原水土流失的原因及危害学习,养成正确的人地观和可持续发展观。二、教学重难点【重难点】黄土高原水土流失的原因及危害。三、教学过程环节一:导入新课教师通过向学生展示黄土高原千沟万壑的图片,引导学生思考“造成黄土高原支离破碎这种状

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学音乐《动物说话 》教学设计及说课稿模板!

    小学音乐《动物说话 》教学设计及说课稿模板!《动物说话 》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲《动物说话》,体会音乐轻松愉悦的感觉,树立热爱生活、热爱大自然的生活态度。【过程与方法】采用欣赏、互动、小组合作的方式,学生能够积极的参与课堂,树立积极向上的生活态度。【知识与技能】按节奏准确演唱歌曲;并能用热情、激动的声音完整地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】有感情地完整地演唱歌曲。【难点】按节奏,准确地演唱歌曲。三、教学用具钢琴、多媒体、打击乐器四、教学过程(一)新课导入教师提问学生:同学们,

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 初中音乐《凤阳花鼓》教学设计及说课稿模板!

    初中音乐《凤阳花鼓》教学设计及说课稿模板!《凤阳花鼓》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学习歌曲《凤阳花鼓》,感受安徽民歌的风格,培养热爱民族音乐的情感。【过程与方法】采用欣赏法、互动法和小组合作等方法,体会歌曲洋溢的欢乐气氛。【知识与技能】准确说出歌曲表达的情感,了解歌曲的产生背景及历史发展,有感情地演唱歌曲。二、教学重难点【重点】学唱歌曲《凤阳花鼓》。【难点】切分节奏的演唱,一字多音的演唱,衬词的正确演唱。三、教学用具钢琴、多媒体三、教学过程(一)新课导入播放歌曲《茉莉花》,提问学生这首

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学音乐《国旗国旗真美丽》教学设计及说课稿模板!

    小学音乐《国旗国旗真美丽》教学设计及说课稿模板!《国旗国旗真美丽》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习歌曲,感受歌曲中表达对国旗的赞美和喜爱之情,能够养成对祖国的热爱之情。【过程与方法】完整而充分的聆听歌曲,运用模仿、体验的方式,提高音乐审美能力。【知识与技能】感受2/4拍的强弱规律,并能够有感情的完整演唱歌曲。二、教学重难点【重点】能够用有感情的声音完整地演唱歌曲。【难点】感受2/4拍的强弱规律。三、教学过程(一)创设情境,导入新课指导学生看课本上的插图,请学生找出天安门、国旗和国徽。在天

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学数学《条形统计图》教学设计及说课稿模板!

    小学数学《条形统计图》教学设计及说课稿模板!《条形统计图》教学设计一、教学目标【知识与技能】初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用一格表示一的条形统计图来表示数据。【过程与方法】通过观察、比较初步认识条形统计图的结构特点和优势。【情感态度和价值观】体会数学知识与实际生活的紧密联系,激发学习兴趣。二、教学重难点重点:会用一格表示1的条形统计图来表示数据。难点:通过数字、图形和条形来表示数据的不同方式的对比过程,真正体会学习条形统计图的必要性。三、教学过程(一)导入新课课件出示2012年8月北京市

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中数学《古典概型》教学设计及说课稿模板!

    高中数学《古典概型》教学设计及说课稿模板!《古典概型》教学设计一、教学目标【知识与技能】会判断古典概型,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数和试验中基本事件的总数;能够利用概率公式求解一些简单的古典概型的概率。【过程与方法】通过从实际问题中抽象出数学模型的过程,提升从具体到抽象,从特殊到一般的分析问题的能力。【情感态度与价值观】在体会概率意义的同时,感受与他人合作的重要性以及初步形成实事求是的科学态度和锲而不舍的求学精神。二、教学重难点【教学重点】古典概型的概念以及概率公式。【教学难点】如何

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中地理《世界海洋表层洋流的分布》教学设计及说课稿模板!

    高中地理《世界海洋表层洋流的分布》教学设计及说课稿模板!《世界海洋表层洋流的分布》教学设计一、教学目标【知识与技能】能说出洋流的概念及分类;会分析洋流的成因;能够说出世界洋流的分布规律。【过程与方法】通过运用“洋流模式”图和“世界洋流分布”图,分析世界洋流分布规律,提高读图、析图能力。【情感态度与价值观】初步养成用地理眼光看待周围的地理事物和现象的地理思维,形成物质是运动的、运动是有规律的辩证思维。二、教学重难点【重点】洋流的成因及分布规律。【难点】世界海洋表层洋流的分布规律。三、教学过程环节一:

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学品德与社会《做学习的主人》教学设计及说课稿模板!

    小学品德与社会《做学习的主人》教学设计及说课稿模板!《做学习的主人》教学设计一、教学目标1.愿意通过自己的努力去学习,体会克服困难取得成功的愉悦。2.学会合理安排和利用时间,提高学习效率。3.知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法。二、教学重难点【重点】通过自己的努力去学习,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。【难点】肯动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法,并体会克服困难取得成功的愉悦。三、教学方法情景教学法、活动教学法四、教学过程环节一:新课导入情境导入:欣

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 初中美术《艺术与科学》教学设计及说课稿模板!

    初中美术《艺术与科学》教学设计及说课稿模板!《艺术与科学》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解艺术与科学之间存在的密切关系。【过程与方法】通过思考、欣赏和评述实际案例,认识掌握艺术与科学的研究方法对生活的重要影响。【情感态度与价值观】感受和认同艺术与科学的双翼对我们自身及环境的影响,感知两者平衡发展的永恒追求。二、教学重难点【重点】能够感知和理解艺术与科学的关系。【难点】联系生活实际,谈艺术与科学的平衡发展,并将两者融入生活中。三、教学过程环节一:自主探究,导入新课教师安排学生课前需要收集资料

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中英语 《Understanding each other-Reading》教学设计及说课稿模板!

    高中英语 《Understanding each other-Reading》教学设计及说课稿模板!《Understanding each other-Reading》教学设计Teaching aim:Knowledge aim:Students can master the expressions about cultural differences.Students will get familiar with the topic of culture and learn how to talk about different cultures and customs.Ability aims:Students can master the reading strategy to understand the use of examples.Students will be able to get the main subject of the conversation through fast reading and the deta

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 初中思想品德《成功需要自信》教学设计及说课稿模板!

    初中思想品德《成功需要自信》教学设计及说课稿模板!《成功需要自信》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】正确认识自信的作用和自我价值的优势,相信自己,树立正确的自信心。【能力目标】初步掌握克服自卑树立自信的方法,在正确自我评价的基础上塑造一个自信的我。【知识目标】认识自信对成功的重要作用,知道树立自信的基本途径和方法。二、教学重难点【重点】认识自信对成功的重要作用,知道树立自信的基本途径和方法。【难点】初步掌握克服自卑树立自信的方法,在正确自我评价的基础上塑造一个自信的我。三、教学方法情景教

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学品德与社会《同情他们的不幸》教学设计及说课稿模板!

    小学品德与社会《同情他们的不幸》教学设计及说课稿模板!《同情他们的不幸》教学设计一、教学目标【情感态度价值观目标】同情生活贫困或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。【能力与方法目标】通过本节课的学习,学会关注生活周围和社会上贫困和不幸的人们。【知识目标】知道“一方有难,八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。二、教学重难点【重点】学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们,培养他们的同情心和仁爱之心。【难点】学会关心他人,在力所能

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学英语《A new student》教学设计及说课稿模板!

    小学英语《A new student》教学设计及说课稿模板!《A new student》教学设计I. Teaching aims:①Knowledge aim: Students can read new words such as classroom, floor, computer, etc and use sentence patterns such as “How many ... are there ... ? There are ... .” to make sentences correctly.②Ability aim: Students can use new words and sentence patterns correctly in their daily life.③Emotional aim: Students can express themselves in public bravely and cooperate with their classmates.II. Teaching key a

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学英语《Our animal friends》教学设计及说课稿模板!

    小学英语《Our animal friends》教学设计及说课稿模板!《Our animal friends》教学设计I. Teaching aims:①Knowledge aim: Students can read and recognize some words about animals such as parrot, rabbit, fish big, short, long, white, tail, wing, jump, run, etc and use sentence pattern “It has/ can......” to make sentences.②Ability aim: Through activities and games, students can get the ability of describing animals, and their reading abilities can be improved.③Emotional aim: Students can become mor

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 小学英语《Hobbies》教学设计及说课稿模板!

    小学英语《Hobbies》教学设计及说课稿模板!《Hobbies》教学设计I. Teaching aims:①Knowledge aim: Students can understand new words and expressions such as dance, draw, play the piano and etc and use sentence patterns such as “like doing” to express their hobbies.②Ability aim: Students can improve their listening and speaking abilities after learning this unit and they could apply these new knowledge into their daily life.③Emotional aim: Students can express themselves in public bravely and thei

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中化学《乙烯》教学设计及说课稿模板!

    高中化学《乙烯》教学设计及说课稿模板!《乙烯》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解乙烯分子的组成、结构;掌握乙烯典型的化学性质——加成反应。【过程与方法】通过从实验现象到乙烯结构的推理,体会研究的方法,提高逻辑思维能力。【情感态度与价值观】通过实验探究乙烯的分子结构,逐步形成严谨求实的科学态度。二、教学重难点【重点】乙烯的加成反应。【难点】乙烯结构与性质的关系。三、教学过程环节一:导入新课【播放图片】刚摘下不久的香蕉和成熟的香蕉,掺在一起放置几天,香蕉已经全部变黄。【提出问题】这是什么原因?【学

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中生物《细胞器-系统内的分工合作》教学设计及说课稿模板!

    高中生物《细胞器-系统内的分工合作》教学设计及说课稿模板!《细胞器-系统内的分工合作》教学设计一、教学目标【知识与技能】准确识别各细胞器,掌握细胞器结构、功能。【过程与方法】通过观察图片、小组讨论,提高学生观察能力、分析能力以及归纳能力。【情感态度与价值观】认同结构与功能相统一的观点,激发学生对生物的学习兴趣。二、教学重难点【重点】掌握细胞中重要细胞器各自的结构和功能。【难点】掌握细胞器中重要细胞器的结构和功能。三、教学过程(一)导入新课多媒体播放工厂制作一部手机的流水操作视频,教师提问“在我们人体

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 初中生物《神经调节的基本方式》教学设计及说课稿模板!

    初中生物《神经调节的基本方式》教学设计及说课稿模板!《神经调节的基本方式》教学设计一、教学目标【知识目标】概述神经调节的基本方式是反射;通过膝跳反射的实验总结得出反射的概念;区分简单反射和复杂反射。【能力目标】小组独立完成膝跳反射的实验,得出反射的概念。【情感态度与价值观目标】通过本节课的学习,学生能够将生物知识与生活中的实例联系起来,理论联系实际,增加学生学习生物的兴趣和积极性;通过膝跳反射实验的完成,学生能形成科学严谨的实验态度。二、教学重难点【重点】神经调节的基本方式是反射。【难点】通过膝跳反

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 初中体育《排球正面下手垫球》教学设计及说课稿模板!

    初中体育《排球正面下手垫球》教学设计及说课稿模板!《排球正面下手垫球》教学设计一、教学目标【知识与技能】能够说出排球正面下手垫球的动作要点,80%学生能做出正面下手垫球的动作。【过程与方法】通过各种教与学的方式,学会排球的基本技术,发展协调、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】培养团结、勇敢、不怕困难,勇于进取的心理素质和体育精神。二、教学重难点【重点】击球时手臂的动作【难点】击球时手臂与球的接触点三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服

    2020-11-17 0 0 0 0
  • 高中体育《侧向滑步推铅球》教学设计及说课稿模板!

    高中体育《侧向滑步推铅球》教学设计及说课稿模板!《侧向滑步推铅球》教学设计一、教学目标【知识与技能】能够说出侧向滑步推铅球的动作要点,所有学生能完成侧向滑步推铅球的动作。【过程与方法】通过铅球对学生的力量进行提升,通过铅球的发力提高学生的身体协调能力【情感态度与价值观】培养相互鼓励、勇敢、不怕困难,勇于进取的心理素质和体育精神。二、教学重难点【重点】铅球的动作:蹬地、转体、推球、拨指【难点】蹬地到拨指之间的配合发力三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介

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