初中数学《一次函数》教学设计及说课稿模板!《一次函数》教学设计一、教学目标【知识与技能】 能结合实际问题中的数量关系写出一次函数解析式;能辨别正比例函数与一次函数的区别。【过程与方法】通过学习一次函数的过程,锻炼从实际问题中抽象出函数模型的能力。【情感态度与价值观】体验解决问题时的喜悦感,增强学习数学的兴趣。二、教学重难点【重点】一次函数的概念。【难点】区分什么是一次函数。《一次函数》说课稿一、说教材《一次函数》是苏教版初中数学八年级上册第六单元第二节的内容。从知识内容来说,本课是对函数的进一步