教师资格面试将于2019年1月5日至6日开考，距离考试的日子仅仅剩下半个来月，相信大家都正在进行教师资格面试的备考，根据以往的经验，会有很多的同学有疑问，教师资格的试讲和教师招聘的的面试究竟有什么不同？我们在面试时究竟应该怎么做？怎样才能博得考官的青睐，那么今天就针对这个问题，育德园师小编和大家共同来分享幼儿园教师资格面试通用技巧之展示技能。幼儿园教师资格面试试讲虽然和教师招聘面试的试讲都称为试讲，但试讲的侧重点却有不同，我们从近几年考试题目要求中发现，教资更加强调融入五大技能，也就是突出技能展示，这也

2019年上半年的教师资格证面试还有近20天的时间就要考试了，不知道同学们都备考的怎么样了？教资面试试讲是重要环节，如何掌握技能技巧，考生要想最终在激烈的竞争中胜出，能够赢取考官芳心。就必须从细节入手，做到完美，才能打动考官，赢得胜利。今天小编为同学们总结了试讲高分技巧，快来一起学习吧~~一、有效互动试讲时是没有幼儿参与的，是一种无声的课堂。我们要把考官当成小朋友去互动，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。

什么是教师资格证面试的试讲呢？它没有一个统一的界定，常常借助于我们所学的一些专业理论知识、幼儿身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求，通常总结来说就是三个点，教什么、怎么教以及我们为什么这么教？今天小编为大家准备了与此相关的知识内容，以此来帮助大家克服关于试讲方面的困难，避免出现相应的错误。教师资格证考试的试讲虽然和教师招聘考试的面试试讲都称为试讲，但是讲的侧重点却有不同。从近几年的教师资格证的试题研究中不难发现，教师资格证的试讲更加强调又是最基本应该具备的几项技能。教师资格

幼儿教师的教育对象是0-6岁的幼儿，因此，根据幼儿的特点和具体的教育情境，形成一种既符合语法规范，又符合幼儿年龄特征和接受水平的语言风格，将对幼儿的成长起着积极的促进作用。这也成为历年考官考查考生的内容之一。小编在此分享幼儿教师应掌握的一些语言风格，以帮助有需要的同学成长为一名合格的幼儿教师。第一，用语要规范准确3-6岁幼儿正处于语言发展的关键期，良好的语言环境对幼儿语言能力的发展起着积极的影响。在教师正确的语言示范和影响下，幼儿才能清楚地发出全部语音，正确地使用语言表达自己的想法。因此，教师的语言应

幼儿教师资格面试技巧　　幼儿教师资格面试一共分为三个环节：5分钟结构化+10分钟技能展示(与试讲相结合)+5分钟答辩。对于面试的基本环节我们有一个大体的把握之后，我们再逐项突破，今天在这里主要学习的就是教师资格面试中结构化的答题技巧，同时结构化对于大家也是比较苦恼的，很多考生吐槽说考官提问的问题自己不知道该从哪里回答，大脑一片空白要不就是两句话就答完了，对于这些苦恼希望下面的内容能够带给大家一些帮助。　　教师资格面试中的结构化是在5分钟之内回答两道问题，并且是考官根据制定的号的面试提纲进行提问，这类问题大

　随着近年来幼儿教师资格证考试的火热，教师资格证的面试是教师资格证的考试必须经历的环节，幼儿教师资格证的考试也是如此，那么在幼儿教师资格证面试的过程中都有哪些是需要我们了解的呢?希望对大家有所帮助。　　一、测试目标　　面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。　　3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。　　二、测试方法　　采取结构化面试和展示相结合的方法

　儿歌这类题目在历年教师资格考试真题中经常会遇到，很多考生和学员都觉得儿歌相对简单，但却往往大意轻敌，试讲水平状态得不到考官的认可，今天育德园师的老师为大家准备了有关教师资格面试中儿歌试讲的几点建议与指导，希望对大家的面试考试有所助益。　　一、了解儿歌的考题要求　　首先第一种题目是诵读类，要求考生把儿歌读出来，表演出来。比如：用普通话完整的朗读儿歌，表演儿歌。这一种题目是比较基础的题目。第二类与图画相关，比如：看图编儿歌。这一类关键词在于“编”，考生需要具备仿编或者创编儿歌的能力。第三类是活动设

今天育德园师小编就来为大家讲讲幼儿园教师资格面试试讲技巧。　　一、分类　　1讲故事：完整、流畅、声情并茂讲述故事，讲故事过程中提问两个问题，设置情境表演。　　2游戏：设计3种过渡游戏的玩法，就其中一种展示出来，说清楚游戏的玩法和规则。　　3绘画(手工折纸)：给故事画一幅插画，设计相应主题的简笔画墙饰。　　4儿歌：完整朗诵儿歌，看图编儿歌，并组织一个活动加深幼儿对儿歌的了解。　　5弹唱：完整弹唱歌曲，并设置相应的教学情境。　　二、教案撰写(6部分)　　1.试讲备课纸再现　　备课纸示例　　XX班XX领域XX活动___《》

随着近年来幼儿教师资格证考试的火热，教师资格证的面试是教师资格证的考试必须经历的环节，幼儿教师资格证的考试也是如此，那么在幼儿教师资格证面试的过程中都有哪些是需要我们了解的呢?希望对大家有所帮助。　　一、测试目标　　面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。　　3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。　　二、测试方法　　采取结构化面试和展示相结合的方法。

中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)（面试部分）教育部师范教育司教育部考试中心二〇一二年五月幼儿园教师资格考试一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。三、测试内容与要求（一）职业认知1. 爱幼儿，尊重幼儿。2.