教师编制考试真题精选每日一练（10.4）

　1.(　　)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方针

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目标

　　参考答案：C【解析】教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想，教学必须有明确的教育目的。故选C。

　　2.素质教育的时代特征是(　　)。

　　A.面向全体学生

　　B.促进学生个性发展

　　C.培养学生全面发展

　　D.培养学生创新精神

　　参考答案：D【解析】素质教育的时代特征是培养学生的创新精神。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。故选D。

　　3.动作技能的形成过程中，只有通过(　　)，各动作成分之间才能协调联系。

　　A.整合

　　B.模仿

　　C.定向

　　D.练习

　　参考答案：A【解析】学习者在模仿阶段只是初步再现出定向阶段所提供的动作方式，只有通过整合，各动作成分之间才能协调联系，动作结构才逐步趋于合理，动作的初步的概括化才得以实现。故选A。

　　4.颜之推说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法看，这是强调(　　)。

　　A.说服教育

　　B.情感陶冶

　　C.榜样示范

　　D.实际锻炼

　　参考答案：C【解析】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。故选C。

　　5.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(　　)。

　　A.社会生产力

　　B.文化传统

　　C.社会制度

　　D.科技水平

　　参考答案：A【解析】教育的发展变化最终是随着社会生产力的发展来实现的，社会生产力是教育发展变化的最根本、最内在的因素。故选A。

　　6.“长善救失”“教学相长”的教学思想是(　　)首先提出的。

　　A.《论语》

　　B.《孟子》

　　C.《学记》

　　D.《劝学篇》

　　参考答案：C【解析】“长善救失”“教学相长”的教学思想出自《学记》。故选C。

　　7.班主任的经常性工作之一是设计并开展(　　)。

　　A.课外活动

　　B.班级教育活动

　　C.少先队活动、

　　D.小组活动

　　参考答案：B【解析】进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作。故选B。

　　8.“知人所不知，见人所不见”是创造性的哪种特征?(　　)

　　A.流畅性

　　B.变通性

　　C.独创性

　　D.集中性

　　参考答案：C【解析】创造性的基本特征包括流畅性、变通性、独创性。独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法，具有新奇性。故选C。

　　9.新课程改革提出的“三维”教学目标是(　　)。

　　A.知识和技能、智力体力和创造力、思想道德

　　B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

　　C.知识技能、智力、身体个性心理

　　D.知识、道德、智力体力

　　参考答案：B【解析】新课程改革下的三维目标包括“知识与技能”目标、“过程与方法”目标、“情感态度与价值观”目标。故选B。

　　10.教学工作的中心环节是(　　)。

　　A.教学评估

　　B.备课

　　C.作业的检查与评定

　　D.上课

　参考答案：D【解析】上课是整个教学工作的中心环节。故选D。

　　11.中国实行的第一个现代学制被称为是(　　)。

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　参考答案：B【解析】癸卯学制是中国实行的第一个现代学制。故选B。

　　12.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为(　　)。

　　A.操作性行为

　　B.辨别学习

　　C.潜伏学习

　　D.获得

　　参考答案：C【解析】潜伏学习是一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来，又称为隐匿学习。它是美国心理学家托尔曼符号学习理论中的一个重要概念。托尔曼的白鼠走迷宫实验中，白鼠没有获得强化前，学习已经发生变化的现象就是典型的潜伏学习。故选C。

　　13.教师提高研究技能的三种途径是(　　)。

　　A.自主、合作、探究

　　B.阅读、合作、行动研究

　　C.学习、讨论、创新

　　D.兴趣、发现、研讨

　　参考答案：C【解析】教师提高研究技能的三种途径是学习、讨论和创新。故选C。

　　14.古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪两极(　　)。

　　A.是对立而不可调和的

　　B.因一定条件而互相转化

　　C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制

　　D.是可以寻找到一个平衡点的

　　参考答案：B【解析】情绪的两极性是相辅相成对立统一的，有时候还能互相转化。故选B。

　　15.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的(　　)规律的科学。

　　A.基本教育

　　B.基本教学

　　C.基本心理

　　D.基本身心

　　参考答案：C【解析】教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故选C。