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每日一练 | 教资笔试科目二易错题练习10.27

每日一练 | 教资笔试科目二易错题练习

1. 幼儿听教师对童话故事生动形象的描述时,头脑中出现的有关事物的形象属于( )。

A. 无意想象
B. 有意想象

C. 创造想象
D. 再造想象

【答案解析】

再造想象是指根据言语的描述或图形符号的示意,在人脑中形成相应事物新形象的过程。

正确答案:D

2. 张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区参加观赏花灯、亲子猜灯谜、家长助教、做元宵等活动。这一主题未体现的特点是( )。

A. 知识的横向联系性
B. 整合各类的教育资源

C. 生活化、游戏化学习
D. 富有弹性的计划

【答案解析】

26. 富有弹性的计划是指教师要考虑到与主题相关的各种可能性,在活动中及时捕捉儿童活动的信息, 并及时做出反应,调整计划。在主题活动“元宵节”中这一特点并未体现出来。

正确答案:D

3. 学前儿童的口吃现象一般出现在 2-4 岁,教师及家长在矫正幼儿口吃时最重要的一点是( )。

A. 创意纠正
B. 消除紧张
C. 严格斥责
D. 放任不管

【答案解析】

矫正口吃的重要原则性方法是解除紧张。

正确答案:B

4. 教师在设计活动时,往往是将健康、语言、社会、科学和艺术五大领域相互融合在一个主题或一节活动中完成。这体现了幼儿园教育活动设计的( )。

A. 发展性原则
B. 主体性原则

C. 渗透性原则
D. 开放性原则

【答案解析】

领域活动内容往往是相互融合在一个主题或一节活动中的,这体现了幼儿园教育活动设计的渗透性原则。
正确答案:C

5. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并 表现出来的( )。

A. 一般的、典型的、本质的心理特征

B. 一般的、稳定的、典型的心理特征

C. 本质的、一般的、可变的心理特征

D. 一般的、稳定的、本质的心理特征

【答案解析】

儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征,故选 A。

正确答案:A

 


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