一位老人上了公交车，发现忘带老年卡，对司机说：我没带老年卡，让我上车行吧?司机说:抱歉。按规定，您不出示老年卡，就必须投币。

有位乘客听到，怒了：你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了，你还刁难。

司机说：公司规定，我不能违背：你既然这么好心，要不替老人把车费付了吧?

这位乘客后退，说:凭什么?

司机自己掏出钱来，替老人投了币。

综合上述材料所引发的联想和感情，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟;不少于1000字。

遵守规矩在路上（1标题）

材料中描述了老人上车忘带老年卡，按规定不出示老年卡就必须投币，最后公交司机主动帮老人投币的故事。（2概括材料）材料中蕴涵了一个深刻的哲理—社会的发展根植于遵守规则。（3蕴含道理）正如孟子所说：“不以规矩，无以成方圆。”（4引用名人名言）作为未来人民教师的我们，要以遵守规矩的理念，公平对待每一位学生，促进学生全面健康发展。（5中心论点）

遵守规矩是一种力量。（6分论点1）2020注定是不平凡的一年，中国及世界经历了前所未有的新冠疫情考验，但是全国人民在中国共产党的领导下，团结一心，众志成城，严守岗位，每位公民配合医生工作，坚守出门戴口罩的铁律，认真消毒，遵守居家隔离的条例，积极抗疫。医务人员严格把控，一切按照规章制度，为生命争分夺秒，高效迅速的抗击疫情，最后打赢了这场疫情阻击战。（7举例论证）这个案例使我想到了：困难磨难面前，需要团结一心遵守规矩，才能为国家人民保驾护航。（8点睛）正如材料中司机位老人投币，需要守住规则。（9赏回）因此，只有遵守规矩，才是人类进步真正的力量。（10反复）

遵守规矩促进人类的进步。（11分论点2）在这场疫情保卫战中，钟南山这个名字再一次给全国人民留下了深刻的印象。84岁的钟南山院士，再一次冲上了抗疫的最前锋，遵循科学的研究与判断，首次提出全国人民戴口罩，提倡共同遵守严格执行，也正是人类遵循了钟院士的抗疫规则，才让病情有所好转，得到了最快的抑制，抢救了人民的生命安全，减少了经济的损失。（12名人案例）这个事例告诉我们，钟院士严守规则，为新冠疫情做出了巨大的贡献。（13点睛：例子给你的启迪）正如淮南子所说：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”（14名人名言）所以，没有规矩，就没有人类的进步。（15反复）

遵守规矩需要坚持。（16分论点3）伟大的无产阶级革命家列宁，虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列宁忙了一个上午，批阅了很多文件。休息时决定去理发室修剪头发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理。可是列宁却微笑着对大家说：谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。（17名人案例）对比而言，如果列宁不坚持，如果列宁不遵守规矩，如果列宁不付出，又怎么有列宁最终的成就呢。（18对比论证）正如毛泽东所说：“要有必要的清规戒律。”（19名人名言）总之，遵守规矩需要坚持，把握规矩与坚持，才是成功的门环。（20反复）

力量是山林中的一泓清泉，滋润每个人的心田。进步是沧海中的鱼儿，擦亮了双眼。坚持是夜空中的明星，点缀了黑暗的世界。（21排比句升华分论点）正如材料中描述的公交司机主动为老人投币的，坚守乘车规矩。（22赏回/名人名言）我们每个教师都要拥遵循客观规则的理念，以一种发展的态度去面对每位学生，去学习、去工作，只有这样师生之间才能相互尊重和共同发展。（23谈应用）

让我们以遵循学生身心发展规律，遵循教育教学规律的理念，成就学生美好未来！（24升华总结）