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每日一练 | 教资笔试科目一易错题练习9.22每日一练 | 教资笔试科目一易错题练习 1. 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。 A. 顺向正迁移 【答案解析】 高等数学对于之前学过的初等数学的影响是逆向迁移,并且这种影响是正向的、积极的促进作用,因此选择C。 正确答案:C 2. 当学生获得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。 A. 准备律 【答案解析】 效果律指某一行为在某一情境下出现时,如果受到奖励,那么它下次出现的几率就会增加;如果受到惩罚,下次出现的几率就会减少。 正确答案:D 3. 主张教学是促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激一反应联结的形成或改变的教学理论是( )。 A. 行为主义教学理沦 C. 情感主义教学理论 【答案解析】 认知主义认为,学习是主动地在头脑内部构建认知结构,因此教育也意在帮助学生形成认知结构,故答案选择B。 正确答案:B 4. 李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。 A. 深度加工 【答案解析】 过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学习。深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的方法。 5. 小倩得知自己雅思成绩为7.5时,兴奋地拉着妈妈转了好几个圈。此时,小倩的情绪状态为( )。 A. 激情 【答案解析】 激情是指个体一种强烈的、爆发式的而时间短暂的情绪状态。 正确答案:A |