每日一练 | 教资笔试科目二易错题练习

1. 根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（ ）。

A. 基本道德知识的理解与掌握
B. 日常行为习惯的培养与指导
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立

【答案解析】

小学是学生行为习惯养成的关键期，小学生具有很强的可塑性。因此， 小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。

正确答案：B

2. 班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）。

A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理

【答案解析】

班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

正确答案：B

3. 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（ ）。

A. 成熟阶段
B. 核心形成阶段

C. 组建阶段
D. 自主活动阶段

【答案解析】

在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选 B。

正确答案：B

4. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。

A. 专制型
B. 放任型
C. 专断型
D. 民主型

【答案解析】

放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。
正确答案：B

5. 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（ ）特点。

A. 灵活性
B. 实践性
C. 自愿性
D. 广泛性

【答案解析】

题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。

正确答案：D