每日一练 | 教资笔试科目二易错题练习

1. 学生在教师指导下应用知识完成一定的操作，并形成一定的技能技巧的方法，称为（     ）。

A. 练习法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 实验法

【答案解析】

练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，形成一定的技能技巧的方法。

正确答案：A

2. “西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（     ）。

A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 直观性原则

【答案解析】

题干出自寓言故事《西邻教子》，意思是“西边邻居有五个孩子，一个朴实，一个聪慧，一个是盲人，一个驼背，一个腿脚不好。让朴实的孩子去做农民，让聪慧的孩子去经商，让盲人去算卦，让驼背的孩子去搓麻，让腿脚不好的孩子去织布。”体现了因材施教的教学原则。

正确答案：B

3. 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的（     ）特征。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

【答案解析】

人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。

正确答案：A

4. 根据马斯洛的需要层次理论，学生结交朋友，与他人建立情感联系的需要属于（     ）。

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 自尊需要

【答案解析】

需要系统包括五种由低级到高级的不同层次的需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要也称为社交需要，包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。

正确答案：C

5. 钱老师教给大家利用二十四节气歌熟记每个节气，显著提高记忆效率，这种策略是（     ）。

A. 计划策略
B. 组织策略            

C. 精细加工策略
D. 学习环境管理策略

【答案解析】

二十四节气歌属于记忆术中的缩简和编歌诀，是将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来，这种策略属于精细加工策略。

正确答案：C