锅(ɡuō) 兑(duì) 挺(tǐnɡ) 休(xiū) 缴(jiǎo) 朱(zhū) 循(xún) 榜(bǎnɡ) 弗(fú) 彼(bǐ) 捏(niē)廓(kuò) 茬(chá) 搜(sōu) 褶(zhě) 挖(wā) 谎(huǎnɡ) 投(tóu) 举(jǔ) 晒(shài)砍(kǎn) 耐(nài) 夺(duó) 信(xìn) 稿(ɡǎo) 啼(tí) 粪(fèn) 存(cún) 列(liè) 虫(chónɡ) 窘(jiǒnɡ) 蒜(suàn)

耍(shuǎ) 略(lüè) 江(jiānɡ) 码(mǎ) 颇(pō) 闯(chuǎnɡ) 恩(ēn) 首(shǒu)缺(quē) 末(mò) 巅(diān) 阳(yánɡ) 遵(zūn) 媚(mèi) 婚(hūn) 磁(cí) 巴(bā) 旁(pánɡ) 底(dǐ) 抓(zhuā) 自(zì) 擒(qín) 远(yuǎn) 绕(rào) 喊(hǎn) 用(yònɡ) 掐(qiā) 值(zhí)敲(qiāo) 蛾(é) 筐(kuānɡ)

雅(yǎ) 铭(mínɡ) 闹(nào) 评(pínɡ) 善(shàn) 汞(ɡǒnɡ) 时(shí) 叶(yè) 搭(dā) 讽(fěnɡ) 埠(bù) 扔(rēnɡ) 团(tuán) 乖(ɡuāi) 渺(miǎo) 群(qún) 件(jiàn)摧(cuī) 嗓(sǎnɡ) 楼(lóu) 卧(wò) 贼(zéi) 逆(nì) 亡(wánɡ) 根(ɡēn) 泵(bènɡ) 儒(rú) 选(xuǎn) 而(ér) 柳(liǔ) 震(zhèn) 惊(jīnɡ) 骗(piàn) 升(shēnɡ) 怀(huái) 票(piào) 吕(lǚ)

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）

xiōnɡkǒu、bàozhà értónɡ、shuāijié、wēnróu、mínɡē yuèqǔ、ɡuànjūn àomàn、fēikuài、zuòhuóér、

胸口、爆炸儿童、衰竭、温柔、民歌乐曲、冠军傲慢、飞快、做活儿、

Pèiǒu、 nónɡchánpǐn、ɡuìzi、yúfǎ dédào、qīliánɡ、jìnǚ、fó sì fānɡxiànɡpán、ɡǎibiān、qīnɡchu

配偶、农产品、柜子、语法得到、凄凉、妓女、佛寺方向盘、改编、清楚

zhuànɡtài、rìyì huàmiàn、wúqiónɡ、píjuàn、hēirén、lúmǎnɡ、miùlùn、shēncénɡ、dǐnɡniúér、zàihu

状态、日益画面、无穷、疲倦、黑人、鲁莽、谬论、深层、顶牛儿、在乎

bénlǐnɡ、wánquán cānɡyinɡ、háoshuǎnɡ、suīrán、xiàděnɡ、cáizhènɡ、kuāzhānɡ xiǎowènɡér、wéichí、zhōnɡxué

本领、完全苍蝇、豪爽、虽然、下等、财政、夸张小瓮儿、维持、中学

kuīsǔn、yùndònɡ tiésuǒ、diàojià ér、chuánbō

亏损、运动铁索、掉价儿、传播

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）

我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为(ɡènɡwéi)浩瀚(hàohàn)也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为(wéi)读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多(zhūduō)的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯(shànɡsù)远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识(zhīshi)的增广，而且还在于精神的感化与陶冶(táoyě)。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得(xuédé)他们的人格。人们从《论语》(Lúnyǔ) 中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，

四、命题说话

1.我喜爱的书刊

2.谈谈科技发展与社会生活

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