教资科目二27条历年重要考点,考教资必背!人身心发展的规律(1)教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展;(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性;(3)身心发展的不平衡性【关键期】;(4)身心发展的互补性;(5)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。影响人身心发展的因素(1)遗传及其作用;(2)环境及作用;(3)学校教育及作用;(4)个体的主观能动性。我国教育目的的基本精神(1)要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此,要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一,;(2)要求学生在